L’initiation financière
Un jeu, Dilemme, permet un apprentissage budgétaire et financier de manière ludique. Il offre la possibilité d’aborder différentes thématiques (banque, épargne, assurances, etc.) avec tous types de public et de construire des sessions sur-mesure.
Au-delà de son impact pédagogique, l’utilisation d’une méthode ludique, via un processus de distanciation et d’identification (jeu de rôle), crée un formidable espace d’échanges et de débats, où l’absence de tabou et de jugement rend enfin possible une véritable libération de la parole par rapport à l’argent !
Via une pédagogie ludique et innovante, Dilemme propose une méthode d’apprentissage basée sur des allers-retours constants entre expérimentation et théorie. Cet outil permet à chacun, quel que soit son mode d’apprentissage, son niveau et son expérience de vie, d’acquérir de nouvelles connaissances pratiques, d’enclencher une prise de conscience ou d’éveiller des questionnements personnels, collectifs ou philosophiques concernant la consommation, les méthodes de marketing, les choix de société, la solidarité…